День России в нашем детском саду

 12 июня в нашей стране отмечается День России. Это самый молодой государственный праздник. Официальное название этот праздник получил только 1 февраля 2002 года и стал называться День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей родины России.

         День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные и увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины.

        В рамках патриотического воспитания, были проведены досуговые мероприятия и занятия. Дети узнали о государственных символах: флаге, гербе, гимне. Познакомились с республиками, которые входят в состав страны и их культурными и этническими особенностями.







Было проведено итоговое развлечение. В начале праздника дети вспомнили, что нового они узнали о своей стране. Вспомнили о государственных символах. Рассказали стихи, пели песни, играли в подвижные и музыкальные игры. 




Подобные мероприятия приобщают наших детей к русской культуре, к традициям русского народа, воспитывают чувство патриотизма у подрастающего поколения.

 






Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Изображение
                  «Травянчик на подоконнике» «Травянчик» – кто это?  «Травянчик» – это удивительное сочетание детской игрушки и живого растения, которое нужно периодически поливать. Словно живой питомец, «травянчик» привьёт ребёнку навыки заботы, при этом не требуя сложного ухода. Ещё «травянчик» идеальный вариант для того, чтобы научить ребёнка ухаживать за комнатными растениями.   Цель:  создание условий для формирования познавательно-исследовательской деятельности через вовлечение детей в выращивание травянчиков. Задачи: - вовлечь детей в практическую деятельность по выращиванию декоративных травянистых растений; - учить детей ставить цель, получать необходимую информацию, планировать свою деятельность, определять средства реализации; - развивать познавательную активность, любознательность, интерес к выращиванию декоративных растений; -формировать необходимые трудовые умения по уходу за «травянчиком», и положительные взаимоо...
Далее...
Изображение
       Беседа на тему: «Чудо-улитка Ахатина». Стихотворение про улитку. Дождик лил как из ведра. Я открыл калитку И увидел средь двора Глупую Улитку. Говорю ей: – Посмотри, Ты же мокнешь в луже. А она мне изнутри: – Это ведь снаружи... А внутри меня весна, День стоит чудесный! – Отвечала мне она Из скорлупки тесной. Говорю: – Повсюду мрак, Не спастись от стужи! А она в ответ: – Пустяк. Это ведь снаружи... А внутри меня уют: Расцветают розы, Птицы дивные поют И блестят стрекозы! – Что ж, сиди сама с собой! – Я сказал с улыбкой И простился со смешной Глупенькой Улиткой. Дождь закончился давно. Солнце – на полмира... А внутри меня темно, Холодно и сыро. Воспитатель: Ребята, вот какое стихотворение я прочитала про улитку вам. Сегодня в гости к нам пришла улитка Ахатина, мы будем с вами знакомиться с ней. Когда видят улитку, то говорят такие слова: Улитка, улитка Высунь рога, Дам тебе, улитка, Кусок пирога! Ползи по дорожке, Дам тебе лепешку.         ...
Далее...
Изображение
                                            Спартакиада дошкольников 19 мая 2023 года состоялась  спартакиада среди дошкольных учреждений.  Доброй традицией  стало проведение спартакиад для детей дошкольного возраста. И этот год не стал исключением. Целью Спартакиады стало воспитание у детей любви к физкультуре и спорту, укрепление их здоровья, повышение двигательной активности, формирование привычки к здоровому образу жизни, популяризация передового опыта в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. В просторном спортивном зале   собрались ребята 5-7 лет, воспитатели, инструктор по физической культуре. Каждая команда имела красивую спортивную форму; девиз и название. Традиционно Спартакиада открылась приветствием команд.  Затем, ребятам было предложено пройти испытания . Всем хотелось показать своим сверстникам кто быстрее, сильнее, вни...
Далее...