«Берегите воду».

     Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту. 3адача педагога – не игнорировать эту деятельность, а наоборот, активно помогать и воспитывать с первых лет жизни гуманной, социально-активной, творческой личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относиться к ним. Особое внимание в ней уделяется формированию целостного взгляда на природу и место человека в ней.

      С целью развития познавательной активности дошкольников в старшей группе корпус № 2 был реализован проект «Берегите воду». Проводились беседы о значении воды в жизни человека. Во время проведения опытно- экспериментальной деятельности дети находили решение в проблемных ситуациях. Играя в дидактические игры, закрепляли знания о круговороте воды в природе, воспитывали бережное отношение к воде как природному ресурсу. Из познавательной литературы дети узнали о разнообразии морских и речных обитателей. Они научились бережно относится к воде и экономить ее ежедневно как в детском саду, так и дома. А самое главное - это осознание дошкольниками того, что каждый несет ответственность за сохранение окружающей среды. Вода- это жизнь, основа всего и вся на Земле. Берегите воду!!!